ding #9 Visie op web 2.0

Alle informatie en oefeningen tot nu toe geven me de indruk dat er een enorme berg is aan mogelijkheden, waarvan ik een heel klein beetje heb mogen snoepen. Kortom een enorme hoeveelheid die ik nog niet op een rijtje heb een ik ben blij dat ik telkens kan teruggrijpen op eerdere dingen. Blijft de site 23dingen.nl/hu ook na de zomer bestaan voor andere collega's?

Rssfeeds:
Dit vind ik een geweldige uitvinding die ik graag zo willen doorgeven aan studenten en docenten. Studenten kun je iedere keer een losse tip geven, maar het is veel handiger als ze zelf zien dat er iets nieuws op sites. In de lessen informatievaardigheden zou dit aan de orde moeten komen en zou je ze ook een feed op onderwerp moeten leren aanmaken (bijv. mediawijsheid of lessen basisonderwijs voor pabostudenten).
Bij een feed op informatievaardigehden heb ik gemerkt hoeveel mensen met hetzelfde bezig zijn, maar nu werk delen, waar we als mediatheek ons voordeel mee kunnen doen en stukjes van gebruiken in onze lessen. Door op datum te sorteren kun je een actualiteit ook goed als opening van een les gebruiken.
Aanwinstenlijsten via rss feed zou prachtig zijn.
De inhoudelijke beschrijving van tijdschriftartikelen zou ook via een rssfeed toegankelijk moeten zijn. We schermen dit nu af voor de HU, maar is dat met een rss feed ook op een of andere manier mogelijk?
Misschien moeten we eens nadenken over openbaar maken en dan samen met andere pabo's de tijdschriften verdelen en ieder een deel van het werk doen, zodat we ook meer tijdschriftartikelen kunnen beschrijven. Maar mogelijk stuit dit op tegenstand van de uitgevers van die tijdschriften.

Bloggen:
Een blog gebruiken binnen het team vind ik een goed idee van Anke. Het betekent wel dat je naast mail nu ook de blog frequent moet lezen en alle collega's mee moeten doen.
Daarnaast kan de mediatheek via een weblog studenten en docenten op de hoogte brengen van nieuw ontdekte sites. Mogelijk reageren de gebruikers hier ook op met tips zodat het geen eenrichtingsverkeer meer is met alleen informatie uit de mediatheek en worden er ook vragen gesteld.
MSN en Twitter zijn ook mogelijkheden om meer contact te krijgen en sluiten veel meer aan op datgene waarmee jongeren bezig zijn, maar het bijhouden en actueel houden zie ik wel al een belangrijk punt van aandacht.

Flickr
Gebruik van foto's als boekomslagen in de catalogus of op aanwinstenlijsten zou echt iets toevoegen.
Laatst vroeg een docent of we ook foto's hadden van de tentoonstellingstafels voor de pabo die we maakten. Nee dus, maar dat zou wel een leuke pr zijn en ook in een weblog gebruikt kunnen worden om de aandacht te vestigen op een onderwerp/ actualiteit.
Prive lijkt het me heel handig op foto's te delen met familie en vrienden. Leuk ook dat mijn oudste dochter nu eens aan mij vroeg hoe je dat moet doen, want meestal is het andersom.

Afbeeldingen aanpassen
Gebruik van bewerkte afbeeldingen om originele aankondigingen te maken of een gadget als publiekstrekker voor een nieuwe website of boek lijkt me wel wat, zowel voor op een site, in een blog of op pr-foldermateriaal
Bewerken van online afbeeldingen: ja handig en publiekstrekkers van maken in weblog of op site etc.

Nu doe ik alles voor 23dingen nog thuis, maar als we er in de mediatheek echt iets me willen gaan doen zal ik moeten kijken hoe ik hier werktijd voor vrij ga maken. Een mooie opdracht voor mezelf dus.