Ding # 23 Evaluatie

Pff..het allerlaatste ding!

..these are e few of my favourite things..:
DeRSS-feeds springen eruit door de handigheid zelf op de hoogte te blijven, maar ook gebruikers op de hoogte te brengen.
Flickr: als oplossing om foto's van de pabo-collectie aan poppen en kleding voor iedereen zichtbaar te maken, nu wij geen foto's ( of boekomslagen) in de catalogus kunnen tonen.
Weblog: heeft mij ertoe aangezet te verwoorden of een ding voor mij/ mijn werk handig zou zijn of niet.
Library Thing: leuk en praktisch voor mezelf, maar zeker ook voor de mediatheekgebruikers voor recensies, het delen van informatie en het zelf een bijdrage leveren aan content waar een ander iets aan kan hebben.

Wat het met mij/ de organisatie gedaan heeft:
23dingen heeft mij een wereld geopend waarvan ik zeker toepassingsmogelijkheden zie voor de mediatheek:
RSSfeeds: zo mogelijk toepassen voor aanwinstenlijsten en inhoudelijke beschrijvingen van tijdschriftartikelen. Verder zou ik graag rss-feeds als onderdeel van instructie van informatievaardigheden willen opnemen, maar ook docenten op willen wijzen.

Flickr: zoals gezegd als tussenoplossing om de fotocollectie's die nu alleen in gedrukte vorm im de mediatheek ligt, digitaal toegankelijk te maken en te koppelen aan de catalogus.

Weblog/Twitter/chatten: overleg binnen de faculteit over wat wij als de vorm zien voor het eigen team als ook om de gebruikers te informeren van actuele zaken als ook de gebruiker de gelegenheid te geven contact te leggen en te reageren. Skype: gebruiken voor uitleg op afstand. We weten allemaal hoe moeilijk het is docenten bij elkaar te krijgen om surfnet of wat dan ook toe te lichten.

Google.docs/wiki: samenwerken aan een document binnen het team, maar ook gebruikers wijzen op mogelijkheden.

Onze afdeling heeft er, voorzover ik kan overzien, nog geen profijt van gehad. Door mijn 20-urige baan en de onrustige situatie heb ik alles thuis gedaan en nog niet veel in praktijk gebracht. Het delen van ervaringen heeft nauwelijks plaatsgevonden. De afsluitende bijeenkomst is een goed moment om daar mee te starten.

Verrassend:
De sociale bibliotheekcatalogus zoals die van openbare bibliotheek Amsterdam. Zo'n catalogus zouden wij ook moeten hebben op de HU: aantrekkelijk, informatief net links naar anderen o.a. Library Thing en de mogelijkheid voor de gebruiker er zelf iets aan toe te kunnen voegen.

Verbetering:
Door de onbekendheid met dingen, heb ik bijna alle achtergrondinformatie doorgenomen wat me heel veel tijd heeft gekost voor ik daadwerkelijk ging oefenen. Een duidelijke schifting in echt noodzakelijk als start en verdieping zou handig zijn.
Zelf heb ik zo op mijn eentje zitten werken dat ik meer contactmomenten prettig zou vinden. Je kan dan direct je vragen kwijt. Nu liet ik ze meestal maar zitten.

23dingen was voor mij...een wereld aan informatie die open ging en waarin ik heb kunnen oefenen met dingen. Maar, eerlijk is eerlijk, ook een enorme klus waar ik me vaak met moeite toe kon zetten, maar waar ik ook wel plezier in kreeg als ik eenmaal aan de gang was.

Ding# 22 Bibliotheek 2.0

Wat mij aanspreekt in de artikelen over bibliotheek 2.0 is dat de bibliotheek de wereld van informatie groter moet maken voor de gebruikers. Niet alleen het aanbieden van eigen collectie en databanken en instructie geven over "hoe te zoeken in" , maar leren zelf informatie te vergaren, op de hoogte te blijven, maar ook laten zien waar je informatie kan delen, uitwisselen en zelf je bijdrage kan leveren.
Kortom: de mogelijkheden van rssfeeds, wiki's, communities op YouTube etc. duidelijk maken en nieuwe ontwikkelingen doorgeven aan de gebruikers.

Ik steun het idee om de catalogus aan te bieden als aantrekkelijke aquabrowser waar de gebruiker invloed op heeft door het toekennen van voor hem zinvolle tags en hij recensies kan schrijven, die dan weer gedeeld worden met andere gebruikers. Invloed en mede-verantwoordelijkheid geven veroorzaakt een tweerichtingsverkeer waar zowel bibliotheek als gebruiker wijzer van worden.

Wij zullen zelf als mediatheek van de HU het voorbeeld moeten geven en 2.0 "dingen" verwerken in onze manier van aanbieden om tot een uitwisseling met de gebruikers te komen.

Marcel Bullinga van Futurecheck schreef in 2006 over de toekomst van de bibliotheken een stuk waarin hij verwacht dat alle informatiedragers virtueel worden en de fysieke plek daarom niet nodig is voor het verzamelen van informatie. Of het zover zal komen betwijfel ik nog.
Hij zegt verder dat de bibliothecaris een bijdrage moet gaan leveren aan web 2.0, omdat de enige taak die in de toekomst nog overblijft die van kennisduiding zal zijn: komen tot getagte kennis, die betrouwbaar, actueel en relevant is.
Die kant zullen we wel meer opgaan, denk ik.